当教学遇见校园封控管理

作为坚守在一线教学岗位的教师

B角老师要如何帮助学生缓解封闭管理的心理压力、配合居家办公的教师进行线上授课

一起来看B角教师的一天

7：50

B角老师开始检查线上授课的设备，和线上授课教师开始对接，共同进行线上授课准备

8：20

B角老师负责线下课堂的秩序维护

9：30

B角老师辅导学生进行竞赛训练

12：00

B角老师和学生一起进餐，畅聊校园生活

14：00

B角老师组织互联网营销师职业体验活动

18:30

B角老师带领学生一起“刘畊宏”

20：00

B角老师在办公室备课

当教学遇见校园封控管理，作为坚守在一线教学岗位的教师，我想，学生最需要的是“暖”和“稳”。

暖的是学生焦躁的心，暖的是因疫情而被改变生活的同学们。在封闭管理期间，B角老师积极组织学生活动，与学生面对面、心连心交流，确保学生在封闭管理期间保持积极愉悦的心情。

稳的是线上教学的秩序，稳得是学生的学习节奏和进度。B角老师为线上教学的开展做好充分的准备，确保线上教学工作有序进行，为参与竞赛的学生提供耐心的辅导，确保竞赛准备工作有序进行。

疫情无情，师生有情，我们终将战胜疫情，迎接一切美好，加油！